“云破月来花弄影，风静雨停竹藏声”
这是小时候常常听伯父吟诵的一副对联，觉得意境很美，但不知出自何处，多年前我就开始在网络上寻找，却一直没有找到答案，有一年我通过百度查找到如下的资料。 《水调》天仙子 张先 数声持酒听， 午醉醒来愁未醒。 送春春去几时回？ 临晚镜，伤流景， 往事后期空记省。
沙上并禽池上暝， 云破月来花弄影。 重重帘幕密遮灯， 风不定，人初静， 明日落红应满径。
这是一首送春词。上阕写春愁无限及人生遗憾。五句话写五件伤怨的情事：《水调》歌怨声哀切，醉醒愁未醒，送春归去不知何时能回；临镜而伤年光飞逝，回忆往事历历，只有空怀旧梦。下阕通过“并禽”写自己孤独，月弄花影烘托出人生之无奈；以“落红应满径”暗喻作者情绪的低落。全词调子沉郁伤感，情蕴景中。“云破月来花弄影”是千古传诵的名句。这首词是为人称道的佳作。王国维赞：“一‘弄’字，而境界全出。”其妙处在于词人抓住大自然一瞬间的现象，摄入词中。显然我伯父常常吟诵的对联，上联：云破月来花弄影，一句是出自于此了，但下联：风静雨停竹藏声。至今未知出自何处。这对于我似乎是悬于空灵的光环，可望而不可即！几十年转眼间过去了，每一年除夕在祖屋贴春联和年画，以及伯父吟诵对联的温馨情境总会在脑海中闪现。每一年春节近临，伯父总是早早张罗：“彬啊，看市上那些年画靓，买些回来，还买几副对联。”这活儿一般都是我接着，并且我也是十分乐意。有时买来的对联不是很称意，这时候伯父索性自己提笔自写对联，他一边写一边读自我欣赏，大有沾沾自喜的味道。其实我们也是很欣赏他的作品。柳公权的笔法在他的手下稍有变形，他自己也觉得瘦小了些，但那神韵也还是有的。
我们家三位父辈人物都是以辈序命名，伯父学文、叔父访文、我父亲炯文，可见先辈们是极其崇文的。其实我家近代历祖中并没有多少真正的读书人，父辈三兄弟均以“文”为名足见先人对后代读书成材的愿望是多么的强烈。三位老人分别出生于上世纪二十年代和三十年代，那时我们的家境不是很富足，但还勉强供孩子们读书。希望孩子们能读书成材光宗耀祖，这也是普通中国人的传统思想。伯父和父亲都进了当时有名气的“文中”而叔父则读了琼文中学。他们三人当中算伯父的国文最好，他能熟背诵多篇文言文，如《六国论》《木兰从军》《阿房宫赋》还有李白、杜甫的很多诗词名句。他诵读诗文时很是投入，摇头晃脑、朗朗上口。我上小学的时候他就常常给我们朗诵李白的诗，“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我最喜欢他朗诵《木兰从军》了，简直就是唱歌，很好听的。我想也许“诗歌”叫法的起因正是因为古诗是唱出来的，“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆……
小时候我真的很钦佩伯父的好记性。很长的诗文他却一口气背了下来了。在我那个小房间里常常充满着他老人家朗朗的读书声。有时一段诗文读完他还要加上一些精彩评论，口角常常粘挂着白色口沫。学文伯父的书法也还可以，经常学柳公权的笔法，兴趣一来我会为他研墨铺纸“云破月来花弄影，风静雨停竹藏声”这是伯父最喜欢写的一副对联。其实这也是有原因的，伯父是从旧政权中过来的人物，在那场史无前例的运动中，受到很大的冲击，身心备受折磨，人生情绪低落，八十年代初，改革开放的春风吹遍祖国大地，特别是摘了历史反革命的帽子之后，他如获得重生，焕发青春。云破月来花弄影在張先的词中显得如此清凉妻切，但配上下联，风停雨静竹蔵声，意境则大不一样，一改原来那种清冷哀怨的格调。这也正如伯父的人生一样，一路经历坎坷，风风雨雨，现在雨停了，他的人生也可以重获清静了。他喜欢的另一首诗是《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
伯父不但喜欢朗诵唐诗还经常评析诗词，让我们很早就懂得要珍惜时光，懂得读书的重要性。在闭塞的小山村，为我们懵懂的少年打开了一扇心灵的窗户，让我们追着光找寻更灿烂的人生！ 写于年春节
年修改
《关于文中坡》文中坡，凡读书的文昌人，几乎沒有不知晓的，早年的文中坡也称为较场坡，由于文昌中学迁址于此，较场坡被改写为：文中坡。文昌中学办学成绩斐然，文中坡也因此扬名于世。现在的文中坡集海南外国语学院，文昌中学，文昌华侨中学，文昌实验高中，文昌市第三小学等学校于一地，俨然是文昌市的教育城。《文中坡》 编者年12月27日