第五届”悦读人生、书香社区“家长类征文
无题（一号）
今天，我和女儿读了《乌鸦喝水》的故事。这篇文章主要讲述了：有只乌鸦口渴了，于是它飞到井边发现有个瓶子，乌鸦很高兴，连忙伸了伸嘴，却发现怎么也喝不着。乌鸦不服气，面对一次次挫折，它没有放弃，不停的想办法。无奈之下它张嘴叼了一块石头，想把瓶子砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧石头还掉进了瓶子里。这时，乌鸦突然发现瓶子里的水比刚才多了一些，想到办法了。它叼起一块块石头往瓶子里扔，终于瓶子里的水涨上来了，乌鸦终于喝到水了。
从中，我们体会到了一个道理，碰到困难遇见问题时，不要轻言放弃，要善于动脑筋想办法。困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。乌鸦这种坚持不懈的精神非常值得我们学习。我和女儿都很喜欢《乌鸦喝水》这个故事，让我们受益匪浅。
这次亲子阅读我大概花了10分钟的时间，不但增进了我和女儿之间的感情，而且也让女儿明白了做人做事的道理。其实，每天陪她一起阅读10分钟，孩子就会有意想不到的收获，又不会占用我们太多的时间，何乐而不为呢！世上没有不聪明的孩子，只有不重视的家长，让我们一起坚持亲子阅读吧！让我们的孩子在阅读中成长。
亲子共读《语文主题丛书》有感（二号）
在和孩子共同读《语文主题丛书》中让我感触最深的是坚持，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。
其实陪孩子阅读也不会占用我们太多时间，我是利用早晨起来后大概二十分钟左右的时间和他一起读书。每次我会让他自己先读，读的好的地方我会指出来并表扬鼓励，然后我再跟他一起来读，并鼓励他把书中的故事情节和具体内容讲述一遍，然后和孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育，就这样经常和孩子交流。
一开始让他说一篇文章的意思他基本都是要把一整篇课文都读出来，现在他已经能说到重点，并悟出一些道理。
今天我们一起读到了《等明天》，我问他:“这篇文章讲的是什么呀？”他说:“就是小猴子盖房子每次都说等明天再盖，明天复明天最后房子还是没有盖，这篇课文告诉我们任何事情都不能只说不做，说了就要去做，不能像小猴子一样，总是等明天。”我说:“对，说的很好，任何事情想到了就要付出行动而且不能总是拖到明天，明天复明天，这样永远都做不好的，是吗？”
每一篇文章都会教会我们很多知识，和孩子一起阅读一起成长是件很愉快的事。这样孩子也会越来越喜欢读书。
亲子共读能很好的培养孩子的阅读兴趣，也能观察孩子的变化和进步，难的是坚持，我相信只要我们坚持陪伴孩子一定会爱上阅读！
亲子共读《语文主题学习》有感（三号）
今天收到女儿临时通知，要我们写一篇亲子共读的文章，让我深感意外，因为我们陪伴孩子阅读的时间不是太多，可能也只有对学校分发的《语文学习主题》熟悉一点了！
我们跟孩子做任何事，都必须要坚持，阅读《语文主题学习》，也一样，刚开始可能并没有什么好处，但时间长了，就会发现，阅读可以增长孩子的见识，提高孩子的语言表达能力和认识更多字，避免写学业的时候这个字不会写、那个字不会写！所以，孩子只要放学回家，做完作业，我们都会让她阅读，刚开始，她稍有抵触，因为小孩子都比较贪玩，写完学业就想玩，这时候，我们会给她讲述一些通俗易懂的小道理，比如：小孩子不好好学习，长大就不会认字；比如不阅读，老师布置的很多作业就不会做，这样考试就会分数低等等！当然，小孩的自控能力还是有限，最重要的还是我们要坚持陪读，督促！每次读完一篇文章，我们都会抽查几个简单的问题，看她从中学到了什么？如果不提问，她很可能读“望天书”，就是嘴巴读，心里不去理解！
让我记忆深刻的一篇文章是《端午节的故事》！当孩子读完时，我问她：“五月初五是什么日子？”她说：“是端午节！”我问她为什么是端午节？她说：“以前，有个人叫屈原，因为伤心自己国家被别人国家灭亡，就跳进河里淹死了，人们很伤心，为了不让河里的鱼吃掉屈原，就把其它的粮食撒到河里喂鱼！”我问她是不是那时候给鱼吃的粮食，就跟我们现在吃的粽子是一样的？她说对！后来我告诉她，我们要像屈原学习，做一个对朋友、家人忠诚的人，这样身边的人才会喜欢我们……
所以，小孩子真的需要我们去引导她想问题！慢慢的，她自己就会知道阅读的好处！现在，不用我们催促，只要放学回家写好作业吃完饭，她就会自觉去阅读，然后能从中明白一些小道理！
其实，每一篇文章都能让我们学到知识，只要有时间，哪怕是其他的课外书，也可以阅读，主要还是增加孩子的兴趣和我们跟孩子共同阅读的那份快乐，以及陪伴孩子成长过程的那份责任！以后，我们会尽量多抽时间和孩子一起阅读，培养她真正爱阅读的兴趣！相信她一定会更乐意阅读！
陪伴是最长情的告白
——我的亲子阅读体会（四号）
古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。
阅读是孩子的事情，父母跟孩子一起阅读更是整个家庭的事情，现在越来越多的家庭开始重视“亲子阅读”。对于我们这些80后的家长们来说，亲子阅读，该是多么奢侈的事情。在我印象中，能找到几张废旧报纸，叠上几个飞机，都会让我们雀跃好几天了。随着孩子的成长，步入学校后，顿时恍然大悟，我儿时最喜欢听故事的方式，在现在看来，原来就是亲子阅读。
现在我的孩子，跟80年代那个时候的我，相比起来，童年的乐趣少了很多。在我看来真正的乐趣之一，也许就是看各种绘本。从而使我有更多的时间陪他一起玩，陪伴他一起认知世界、一起成长。让孩子通过阅读这个窗口，打开了世界的大门。
很享受与孩子一起阅读的时光。记得第一次拿出《猜猜我有多爱你》的时候，他看着色彩艳丽的绘本，一下子就被吸引过来，悄悄靠近我，手指指点着图片，告诉我，这里有小兔子，大兔子。当我开始慢慢的开始读给她听时候，他变得特别的安静，跟随着我的言语，和着这样的彩图，一起走进爱的世界，一起在看，兔妈妈有多爱小兔子，而小兔又有多么的爱妈妈。在这里，他与我都产生了共鸣，知道了什么是爱，又如何去表达爱。最后我问他，你知道我有多爱你吗？孩子说，一定是从这里到月亮上啊。我又笑着问孩子，那么你呢，他继而回答道，我也从这里到月亮上啊，然后我又从月亮上回来了。至此，我感受到他真的有认真的在聆听，并且感受到亲子共读拉近了我与他那小小世界的距离。
很受益与孩子一起阅读带来启示。记得有一次与他读《爷爷一定有办法》书中介绍讲到遇到困难后，爷爷怎么想办法解决的。他听的很认真，当遇到一个问题的时候，他也跟着着急，这怎么办？怎么办？当解决完了之后，他紧张的小脸蛋也舒展开来。最后，我对他说，你看，遇到困难我们是不是不能急，一定是办法比困难多。而在现实生活中，当我遇到一些困难的时候，表现出了急躁的情绪，这个时候，孩子会突然来一句：“妈妈，不要急啊，办法总比困难多！”心一下子，就静了下来，平时我们在阅读中简浅的道理，原来孩子都记在心上，他们更能平和的告诉我们，遇到困难，我们要怎么办？亲子阅读中太多太多简单的故事，给我们成人及孩子开了一扇窗，懂得真正的真、善、美，感谢孩子，在一起阅读中让我们共同成长！
每个父母，都希望自己的孩子健康、快乐！也许每个孩子只要跟父母在一起，就是最快乐的孩子，至少我的孩子就是这样。入了小学之后，每天临睡前，最美好的时光，就是跟孩子一起读书、一起讲故事。有时他靠在我旁边，我用手一行一行的点读着，《夜故事》，有时她自己翻看着《卡梅拉系列》故事，更多的时候，她听我讲《绿野仙踪》、《昆虫记》。读到动人的地方，他会说，妈妈我好感动，眼泪都快出来了；读到可笑的地方，他也会哈哈大笑......有时候一个故事完结，我会提出一个小小的问题，他也能认真的回答出来，并且还能简单复述出故事的大致情节。陪伴孩子成长，是当下我最快乐的事情！
现代科技发展很快，很多时候，父母拿着手机，刷着屏，孩子在一边，看着电视或者玩着游戏，以为这就是一种陪伴，这就是爱。然而真正的陪伴，是需要全身心的投入，需要设身处地，把自己当成一个同龄甚至更小的孩子，融入孩子的世界，感受孩子的各种焦虑与渴望，也许还需要动用一点记忆力，回想当初的自己，将那些不能言说的小小想法，都表达出来。我想，亲子阅读，就是最好的与孩子产生共鸣的一种方式。
在我的世界里，亲子阅读是对孩子最好的陪伴，也是我对孩子爱的最长情的告白，我愿与孩子一起学习、一起成长！
浅谈我的家教感想（五号）
我女儿今年读二年级了，从她幼时开始，我就和很多家长一样，有意识地培养她的习惯。
首先是阅读习惯的培养。女儿对看书很感兴趣，只要她想看的书，我们都会买给她，还给她在县图书馆办理了借阅证，她也经常去借阅。她也很喜欢朗诵，我就让她经常读书给家人听，有发音不对的地方我们及时指出，好的地方我们也不吝啬赞扬和肯定，这对增强她的自信心和表现力非常有利。
到了一年级，由于她性格开朗大方，勇于表现自己，同时也比较有上进心，所以老师选她担任班干部，这更加锻炼了她的能力。
其次是行为习惯的培养。每天的作息要有规律，按时睡觉和起床；每天都要先做完作业再去玩；饭前便后必须要洗手……
我重点谈谈对孩子写作业习惯的培养。我一向不主张家长要坐陪孩子写作业，我平时一般也不检查她的作业。我觉得在这方面如果家长介入干涉的话，孩子极容易养成依赖的心理，对孩子是有百害而无一益的。孩子本可以独立思考的，因为你的“掺和”，她不去想了；孩子本来应该自己去检查作业的，因为你的“帮忙”，她懈怠偷懒了。到时候，孩子的作业只会越来越难写，写作业的时间也只会越来越长。所以我认为在孩子写作业这件事上，家长务必学会放手，此时最好的“管”就是“不管”。培养孩子的独立性。
除了培养孩子的习惯，我也注意培养孩子的灵性。我们都知道，每个孩子都是有一定天分的，我的女儿对画画比较感兴趣，我就给她报了一个画画兴趣班，对她的兴趣爱好因势利导，不一定非要培养出她在画画方面的特长，也可以让孩子在画画的学习中滋养心灵，提高她的审美能力和欣赏能力。我们还时常带孩子出去旅游，看看电影，这样既增进了亲子感情，也有利孩子的健康成长，作为家长，我觉得很有责任。
我始终笃信，好习惯就像银行存款，会让我们受益终身；而坏习惯就如负债，让我们苦不堪言，深受其害。对于孩子，我觉得一旦好习惯养成了，也就事半功倍了！我比较崇尚老子的“无为而治”，我认为教育的最高境界是有心无痕。作为一名父亲，虽不能像母亲一样事无巨细地为女儿考虑周全，但我会为女儿在宏观上把握好，给女儿最好的未来。
亲子共读心得体会（六号）
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。古人的话是有道理的，可见读书的重要性。
我的孩子9岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家长，我觉得很着急，也很惭愧，因为孩子是需要去引导和帮助的，不是每个孩子天生就喜欢这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，在上半年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么好玩的玩具、好看的漫画，书拿到手没有看，只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的感觉。
我在相关网站学习如何教育孩子，看到了家长在孩子的一生中必须培养的能力，其中就有阅读的能力。孩子学校的班级开展读书角的活动，看他积极地将家里的书拿到班级共享，有了读书的兴趣，利用这段时间，只要有空，我就和他一起看书，我们看了《一米阅读》、《十万个为什么》、《哪咤闹海》，我发现孩子并不是不喜欢看书，而是他并没有真正感受到书中的情节，这些日子我们共同读书，我读一章，他看，他读一章，我看，我们互相检查有没有读错的字，互相理解学习书中的内容。有的时候，我都累了，不想读了，而孩子还是乐在其中，还想继续往下读。他特别喜欢读《哪咤闹海》，这本书孩子说哪咤虽然是个调皮鬼，但是他勇敢、正直、有正义感。他也要做一个像哪咤那样勇敢、正直、有正义感的孩子。
在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起分享：
1、孩子读书的时候，总是喜欢把他不熟的字或者不认识的字模糊带过，这个时候家长不要打断他，让他继续，当他读完理解时再去指正他。
2、在阅读的时候，尽量让孩子用手指指着字一一的读，这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。
3、读书的时候，尽量培养孩子的兴趣，不要老是让孩子读完做一些书后面的题目，我买的那个书是每章后面都有题目的，像阅读理解似的，孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。
4、当孩子累的时候，不要督促孩子快读，这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。
5、和孩子一起阅读的时候，我会准备一个本子，把优美的词语、语句和孩子不理解的词语给抄下来，读后和孩子一起去理解学习。
6、我感觉和孩子一起读书是一个需要持之以恒的事情，不能三天打渔两天晒网，你想想如果家长都不能坚持的话，更何况自控能力差、贪玩的孩子。
以上就是我和孩子一起读书的一些心得体会，请老师多多指正!
阅读人生书香社区（七号）
小学作为一所拥有深厚文化底蕴的学校，近年来引领师生不断走进书香、浸润书香,努力让书香的芬芳溢满在校园的每个角落。
所有学习的基础都是从阅读开始的，从小培养孩子的阅读习惯非常重要。学校也在积极推进课外阅读。学校在每个班级建立读书角，让同学们能够方便的借阅各种课外读物，读书角也由同学们自己管理，也让大家从小建立管理意识。将来能够更好的融入社会。
学校加强校园开放式阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。学校还有拥有上万本图书的图书馆，内容包罗万象，有国学经典，名人传记，有天文地理，科技创造，有高山流水，天籁之声，这些都充分激发了学生的兴趣，从各个方面培养同学们的读书习惯，让阅读像呼吸一样自然。
学校及时向家长传递读书活动信息，积极组织亲子阅读活动。他们和孩子一起读书，一起分享阅读有关的小故事，故事情节，畅谈书中人物的喜怒哀乐。通过一起阅读加深了彼此之间的了解，促进了彼此之间的信任，融洽了彼此之间的关系。
教育就是让孩子孕育梦想、追寻梦想、实现梦想的过程，在学校的努力下，希望同学们都可以阅以启智，书香人生。
阅读，让每个人成为了最好的自己，愿我们每个人都能自由地徜徉在书的海洋，与书相约的同时，尽可能向阅读的奥秘处漫溯。
读《习惯决定孩子一生》有感（八号）
习惯决定性格，性格决定命运，这是我作为家长读完《习惯决定孩子一生》最深刻的体会。
提到习惯，我们总是过多地在孩子的学习方面提要求。每次孩子的测试成绩拿回家后总是先问：“考得怎么样？”当听到孩子成绩不理想时会劈头盖脸地批评一遍，孩子在严厉的训斥之下无奈地站立一边，我相信这是大多数同我一样的家长的教育方法。孩子是父母最大的牵挂，总希望自己的孩子能够成为优秀的一员，但是在教育的过程中总把希望寄托于学校、寄托于老师，忽视了自己对孩子的习惯影响。书中通过列举自己身边现实的例子，说明了习惯对孩子成长的重要性。联想到自己只对孩子言传而忽视了身教，总是对孩子提要求，自己却不注意作表率，导致教育方式简单粗暴，一味地要求学习成绩却忽视了综合素质的培养。书中通过十二章的论述，阐明了教育的意义，以及达到这一目标的实施方法，更对家长教育素质的提高提出了要求，反思自己在日常生活中的教育方法，我有以下体会：
（一）教育的目标
狭隘的理解为教育的目标就是让孩子考大学，只重视孩子“才”的方面，而忽视了对“人”的培养。通过阅读书中大学生、中学生叛逆的例子，认识到人格的培养，是对生命的尊重，是对社会、家庭的责任，了解了做合格父母需要具备“五个要素”，才能取得上岗执照。
（二）习惯培养的连续性上学期参加学校家长会，了解了习惯培养对学生成长的重要性，而在实际操作中却缺少执行的连贯性。做一件事情如果持之以恒，会受到事半功倍的效果。在习惯养成方面，总是以时间有限为借口，忽视了自身的养成，缺少对孩子潜移默化的影响。比如在要求孩子写字姿势方面，情绪化的成分占据很大一部分。心情好的时候要求的多些，反之则淡化了要求。
（三）忽视了教育孩子的前提是了解孩子
孩子有时活泼好动就批评说：“你把这一般的调皮劲用到学习上，还有什么学不好。”孩子立即沉默下来，这就打击了孩子的情绪，而忽视了引导。其实无意中会发现孩子在调皮玩的过程中会有很好的创意和想法，而我却没有把这种创新思维引导到正确的渠道上。
（四）忽视了同孩子互相学习的环节
孩子在学习过程中遇到不明白的地方，会来到家长面前询问。面对棘手的问题，有时怕解答错误自己没有面子，就索性对孩子说：“这些问题课本上都有，你自己好好看看。”没有静下心来同孩子一起研究解决，缺少和谐的家庭学习氛围，这点值得反思。
一本好书，可以让人茅塞顿开。“亡羊补牢。为时未晚”，通过阅读这本书，让我明白，要让好的习惯陪伴孩子一生，就必须从自身做起，与孩子共同进步。
阅读悦读（九号）
在和孩子一起成长的路上，我有过迷惘，也会有焦虑情绪。然只要静下心来阅读，我就会充满信心。虽然即便是老革命也会遇见新问题，更何况我“革命史”不长，但如今我已不再像初为人母时那般惧怕未来，因为阅读带给我无穷的力量。
记得有一次，我无意中看到儿子写的一篇习作——《我的妈妈》，他在文中写“我的妈妈是一个很容易感动的人，她很喜欢看书，我们家满室书香……”我看了会心一笑。从儿子幼时起，我就开始培养他阅读的习惯，首先确实也是我自己喜欢看书，喜静，他父亲当时还驻守沿海部队，自然而然，教育孩子的任务就落在我一个人的身上。
那时，我给他买的最多的除了玩具就是书。玩具都是他自己挑的，书都是我精心选的。玩时与他一起玩，读时陪他一起读。从绘本开始，由一开始的陪读，慢慢地他会自己捧着书读了，到现在他睡前必看书，醒来定读书。他父亲有时会真心地对我感叹一番：“儿子这个阅读的习惯培养得很不错，都是你的功劳！”
记得在读幼儿园小班时，他们幼儿园有了新的阅览室，他激动地拉着前去接他放学的我，非要去看一下阅览室不可。我至今被他当时的激动兴奋劲感动！记忆犹新。我想，一个不爱读书的孩子是不会有这样的想法和做法的吧！一般不怎么了解他的人，都容易先入为主地认为他是一个调皮捣蛋鬼，似乎这是他符号化了的个性特点。然而想到他对阅读的喜爱和着迷劲，我也会感慨一下：动如脱兔，静若处子。他能做到这一点，确实值得点赞！
儿子时常在晚饭后充满热情地招呼我：“妈妈，快点啊！我们一起来看书啊！”而我总是被家务所累，被他催促着赶来时，他已入阅读之佳境了！沉浸其中，不忍打扰。有时叫他都是“充耳不闻”。他有时会对我由衷地感言：“妈妈，我觉得每天睡觉前，我们一起看书是一天当中最美好的时光！”我听完不禁动容，反问他：“这是真的吗？”他马上说：“当然是真的！很享受的！”享受这个词说出了我的感受，我也认为阅读是一种享受，而且是亲子阅读，那更是享受！
现在他看的书大部分还是我帮他选的，我认为适合他看的就买来，比如国学经典系列、环球国家地理百科全书、《三毛流浪记》全集、脑筋急转弯、《笨狼的故事》、《胡小闹日记》、《中华上下五千年》等等，也有他挑的自己喜欢的《淘气包马小跳》全集、《小屁孩日记》还有《查理九世》全集，而我俩都非常喜欢的作家曹文轩的著作他也是爱不释手，反复阅读。
他看到精彩之处会强烈要求我：“妈妈，这篇文字（有时是这本书）真的很好看，你一定要看，非看不可！否则你会后悔的！”我自然不想后悔，欣然接受“威胁”。
有一次，他看《查理九世》，看到一段话对我说：“妈妈，我觉得这几句话真的很经典啊！你一定会喜欢！”他把书递给我看：“你所浪费的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾经。珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命！”其实在他给我看这段话之前，我对《查理九世》这套书是有偏见的。而所有的偏见都源于无知，我自己都没有看过这套书，儿子对我说班上同学都很喜欢看，还互相借阅，我大概翻看也了解了一下，终于释怀放下了偏见。同时由此可见，他已经学会了边看边思考。
我自认为对待孩子还是比较民主的，也比较尊重孩子的意愿。他喜欢的书只要不是精神垃圾，我都会买给他，哪怕是《阿衰》的漫画，我也不会阻止他看。但我不会放弃适当干预的权利。有一段时间，他对漫画《阿衰》沉迷到睡前醒来都要看，我就会戏谑他：“再看下去，你人都要变成阿衰，衰鬼了！”他嘻嘻一笑，不为所动。我继续跟他评论这套漫画：“虽然谈不上是精神垃圾，但也没有什么营养，顶多算是快餐吧！”相信他听了也有所感悟吧!也或者是这套漫画确实没那么好看，值得人再三品读，没过多久，他就不怎么看了，只是偶尔翻看一下而已。由此，我也懂得了读比读什么更重要。家长不应一味地以自己的看法为标准，让孩子服从你的意志，而应该充分尊重理解孩子。
我想今后重点引导他往历史和名人传记方向阅读，我认为童年的时候多看历史类的书籍还是非常有益的，而看名人传记就是和优秀的人物对话、和优秀的思想交流，就是在形成自己真善美的情怀，有利于帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观，树立远大的理想和目标，可以说对儿童的影响很大、意义深远。
中华民族自古以来就有崇文尚德、诗书传家的传统。读书给人增添智慧：“书犹药也，善读之可以医愚”；读书使人身心愉悦：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；读书助人修心养德：“世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书”……我深有体会。读书的力量，推动着人类社会不断进步。在当下我们国家倡导“全民阅读”的大环境下，每个人都可以把读书学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。
家庭教育（十号）
家庭教育是孩子最早接受教育的场所，它的重要性必然会影响孩子的一生，孩子的成长离不开父母亲的抚养与教育，同时家庭教育也取决于家长的素质，所以做一个正能量父母,建造一个正能量家庭,让孩子快乐幸福地成长！是为人父母一辈子的课堂。下面跟大家分享一下我的育儿经验。
我的孩子叫揭扬扬，是三1班的学生，从小由我一直带在身边，一边工作，一边带着孩子，每天家里，店里两头跑着，每一天的时间都是十分仓促的，但是我觉得陪伴是孩子孩子最好的家庭教育，我能看到孩子成长的过程，跟我一起分享在学校里的乐趣，学习上的成果，我真的感觉很开心很欣慰，有一次我发烧了，我孩子就跑到邻居家去借退烧药给我吃，端着一杯水走到我的面前，当时我确实被这小子感动了。母子之间的感情也是这样一天天的在培养着，孩子是有感情的，你的不易，你用爱的方式去教育他，他都会看在眼里，放在心里，情深骨肉累着并快乐着！
自己确实才疏学浅，有时候也会着急没有好的方法去教育小孩子，于是就会想到用看书的方式，把渊博的书籍知识班门弄斧的来实践到生活当中。有一次我与小孩正在看《世界上下五千年》里面一篇盘古开天，看到他那两眼炯炯有神，十分投入，一直在哇哇叫，说原来是天是这样来的，又一次丰富了他的书本知识，让我很欣慰。小时候经常陪他一起念《三字经》《弟子规》我感觉念着念着，等到长大了多少对里面的含义和解说不点自通了，也就懂得如何去对待生活了吧。
还有一次给孩子讲了一个“茅庐出秀才”的小故事，小家伙给我的做了一个总结，让我大吃一惊，他说“妈妈，原来你就是想让我出自茅庐呀，自己家装修好的房子不住，来租这样的房子，我当时笑着对他说：”是呀，吃的苦中苦，方为人上人嘛，需要自己努力向上才能换来美好的生活呀。”小家伙说：“哦，我懂了！”这种完全被教育的感觉，我当时确实有点沾沾自喜了。陪孩子一起读书乐在其中。
家庭教育可以培养孩子健康的心理，同时培养孩子良好行为，如果掌握不到教育孩子的好方法，陪孩子一起看书，是个不错的选择哦，家庭教育是非常重要的环节。呼吁父母们要重视家庭教育。
书香一缕--伴我前行（十一号）
时光流逝，流年掠影，唯有阅读让自己沉淀，唯有阅读让自己灵动，心灵滋养，才能有爱的能力！
我们生活在喧嚣的都市中、劳作在烦杂的工作中，早已根深蒂固、无法逾越，水养人，书养心，唯有在书中畅游、才是真实、快乐、智慧、幸福的！只有读书才能让心灵宁静。我常常被书中的人物、故事情节感动着、回味着。我爱阅读、只要闲暇时刻我都会置身书房，让浮躁之心得以慰藉。
莎士比亚说：“书是世界的营养品。”的确如此，唯有书籍才能让我们的生活变得美好丰富！生活得到充实升华！
在阅读中，朱自清的散文创作显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。上小学时读朱自清《春》，那时的自己还小并未能体会，直到长大后读了朱自清《背影》教会我应该不断体验生活，感受着人间亲情。文章意韵深长。路遥写的《平凡的世界》这本书是我步入社会后，好友推荐的一本书当时买回来时看了下简介后不感兴趣，这么厚厚的一本，到后面慢慢的细品，发现很真实的一本书，书中给我印象最深的人物是‘孙少平’。这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解、对精神世界有着深刻追求的人，他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。我钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。海轮凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了什么是身残、志不残！让我深深明白珍惜生命的伟大！钱钟书《围城》中叙述了主人公方鸿渐的学业、恋爱、求职及婚姻的失败。很喜欢书中的一句话：“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”仔细想想这些不都是我们现在年轻人的生活写照吗！读了这本书，我明白，想要打破自己身边的“围城”很简单，凡事应更多客观的去考量，多找找自身的原因。正视它、坦然处之！
因此我们也非常注重从小对孩子阅读兴趣的培养，在初期我们会为孩子挑选一些印刷精美，内容有趣，适合孩子想象和思维特点的图书，让孩子对阅读产生好感。闲暇时一家人坐在一起阅读，交流阅读心得，分析讨论故事情节，当讨论观点相同时，我们相互会心一笑，渐渐的孩子也喜爱上了阅读。
在我们不断构建书香校园、书香社区的同时、培养阅读的兴趣尤为重要。身为家长在生活中爱的教育是潜移默化的，让我们朝着同一目标前行、营造一个书香生活环境、共同前行！
家庭教育感想（十二号）
作为一名孩子的家长，我认为“家庭教育”是改变和影响孩子人生的关键，家长是孩子的启蒙老师，每一位家长都希望自己的孩子望子成龙，但在教育的这条路上，我们要学的还有很多，很多……我们也只能是学到老做到老，以下我就分享一下，我自己对孩子教育的一些见解。
首先，在生活方面，我们平时要求孩子要养成良好的生活习惯，做一个讲文明，讲卫生，不挑食，不偏食的好孩子，养成早睡早起的好习惯，都说父母是孩子的榜样，我们的一言一行也直接影响着孩子，家长要以身作则，成为孩子的榜样。
其次，学习环境方面的，给孩子创造良好的学习环境，引导孩子养成热爱学习，热爱劳动的好习惯，告诉她同学之间应该互相帮助，团结友爱，做一个独立自强的好孩子，学习有不懂的地方，及时问老师或家长。
最后，兴趣方面，培养孩子的兴趣爱好也是非常重要的，有些孩子喜欢跳舞，有些孩子喜欢画画，那都是她的兴趣爱好，就比如说我的孩子，她比较喜欢画画，因为画画可以给她带来快乐，也可以给她带来书本上学不到的东西，让她觉得生活是丰富多彩的，不仅仅只有学习，还有很多很多的东西，值得我们去学习去探索。
我曾经在龙应台老师写给他儿子的一封信里看过一段令我很感触的一段话，龙应台说，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”我想，这也是我们每一位家长所期望的，希望每一位孩子都能健康，快乐的成长！
家庭教育的心得（十三号）
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子的话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，请教了许多的朋友……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝豪的松懈。
从孩子上学起，我就注意培养她学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同她的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前要洗脸刷牙等等。有时候，孩子想偷懒，就给她讲讲道理，并且告诉她，那样是不可以的。慢慢地，习惯也就自然而然养成了。
不要给孩子定太高的要求，给她一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再加以引导。要求孩子做到的，大人首先要做到。比如：大人在控制小孩玩手机的同时，自己也应该尽量少玩手机。只有这样，孩子才会欣然接受你的建议。
此外，我还喜欢让孩子参加一些体育锻炼，孩子本身就爱跑爱跳，让她多锻炼，既强身又健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？l
总之，我希望孩子不光是埋头学习的孩子，我更希望她好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
这是我在教育孩子过程中的点滴体舍，肯定有很多的不足之处。在今后的日子里，我也会边学边教，让孩子更加健康、快乐地成长，成为优秀的人。
关于家庭教育心得体会（十四号）
首先非常感谢让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对的欣怡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表班级的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。因为家里添了一个小宝，现在女儿每天放学回来总能问问妹妹乖不乖，今天有没有让我累到啊，吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家怡宝长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快更加贴心。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
教育家孙云晓说：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励欣怡早睡早起，并告诉她“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们不能养成睡懒觉的习惯，每天早睡早起才能有个好身体，才能有更好的精力去学习生活。孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让欣怡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长要让孩子养成爱读书的习惯，每天晚上我都会让她看半小时的课外书，慢慢的看课外书的习惯也自然形成。我给女儿买了许多课外书，她每天都能看的津津有味，不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累哦！
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，她应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
有句话说的好“家长是原件，孩子是复印件”，我们想让孩子成为一名优秀的孩子，有个好的学习态度，首先我们家长就得以身作则，给孩子们做个好的榜样，只有这样，孩子们才能一点点的进步。当然她所取得的每点进步离不开各位老师的谆谆教诲，也离不开同学们的互相帮助，我相信在我们家长的耐心陪伴下，老师们的科学指导下，孩子们一定会更加的优秀，更加的健康向上的成长！
家庭教育从尊重孩子开始（十五号）
我是一名普通的家长，对于怎样教育孩子，我也没有什么成功的经验，和广大家长一样都期望自己的孩子能够健康快乐的成长，希望自己的孩子成为一个对社会有用的人。
现在我就写一写自己的真实感受，欢迎大家批评指正。
我认为家长要懂得尊重孩子，对孩子严格要求是好事，但是不讲原则，不尊重孩子的自尊心，也不问青红皂白就是我们家教的盲目。孩子虽小，但是他们也懂得被尊重的快乐，那么我们应该怎么样尊重孩子呢?我认为要允许孩子表达自己的想法，表达自己的意见，孩子说的对，我们加以鼓励，孩子认识有偏差或者做法不对时，我们就交给孩子如何去分析和判断的方法，不要用偏激的言辞去斥责，让孩子真正感受“动之以情，晓之以理”，这一点我是“吃一堑长一智”。特分享与大家，因为我家周景轩从小就是爷爷奶奶带大的，也一直跟爷爷奶奶住一起，记得有次我和他爸爸回去看望他爷爷奶奶，说到他这次数学考试的成绩，得知他考的不是很理想，比平时都考的差，我一向对他要求都是90分以上，当听到他没考到90分，我很生气，质问他为什么考这么差，拿他和别人做比较，他委屈了半天才说是因为那天是因为肠医院打针了，才耽误了考试。当时我就意识到了自己的错误，平时对孩子的关心太少，不应该不分青红皂白就批评孩子，应该先问清楚原因，听听他的想法。况且分数也不是衡量孩子的唯一标准。我的严厉质问严重伤到孩子的自尊了。我很后悔的向他道歉。所以不管是父母还是孩子都应该是平等的，有时父母犯了错不要觉得在孩子面前承认错误没有面子，恰恰相反，这也是在给孩子树立榜样。
今后，我会积极的配合学校教育我的孩子，使之成长为能适应现代社会的有用人才！
家长更需要学习（十六号）
最近读了一本名叫《学习改变命运》的书,总体感觉不错,朴实真挚,受益匪浅.感觉这是一本催人奋进的书,它展示了作者踏实的作风和出众的才华,它不仅是为我国在传授学习方法,更是在励志,在树人.我确认无论谁读了这本书都可以从中受到启迪.
当下,在“素质教育”的呼声浪潮中,很多人展开了对所谓“应试教育”的批判.诚然,片面追求考试分数,忽视学生其它素质的发展,是不对的.但是仅停留在将“素质教育”与“考试”简单对立这个层面上,以为搞“素质教育”就是否定考试,这显然也不合情理.这本书中鲜明的提出“考试能力是一个现代人生存的基本素质”和“考试成绩是一个人综合素质的体现”两个观点,给了我们很大的启发.
读完这本书,让我重新认识学习与人生的密切关系,学习的重要性和必要性.在当今这个经济信息快速发展的时代,知识经济的一切都与学习相关,所以生存的第一就是学习、学习、再学习.懒于学习的人,实际是在选择落后,也就是在选择离开.学生需要学习,企业员工需要学习,我们这些建设祖国接班人的家长更应该跟随时代的进步不断地学习,以适应社会的发展,不至于被社会所淘汰.我们只有坚持终身学习,才能跟上科技、文化和社会的发展,才能使我们跟上时代的脚步，大步向前迈进。
我的家庭教育（十七号）
家庭教育是每个家庭在孩子成长过程中一个不可缺少的一个部分。
家长是孩子的第一个启蒙老师，也是孩子的榜样。
让孩子接受良好的家庭教育，可以让孩子养成好的生活习惯。树立正确的思想。有正确的人生观。让孩子对事情会做出正确的处理方法与看法。
举个例子，孩子如果考试没有考好。作为家长应该怎样去和孩子沟通呢？或许有些家长就会指责孩子，爸爸妈妈辛辛苦苦为了你，你却连考试都考不好。你怎么对的起我们呀。我个人觉得这会对孩子造成心理阴影。
作为家长我认为孩子没有考好，应该是正确的去引导孩子，例如把试卷拿来看一下把主要丢分的原因找出来。是因为孩子的粗心，还是因为孩子确实没有学好，导致孩子不会。然后根据实际情况来和孩子沟通。让孩子自己能够理解到自己哪方面的不足。从而培养孩子的良好的学习习惯。犯错误不要紧。关键是要知错能改。并且要鼓励孩子。你是最棒的。
还有，如果孩子撒谎怎么办？小孩子其实撒谎很正常，因为他们的心理一般都是这样的，他知道自己什么事情做错了。不敢把实话和大人们说。孩子害怕说了实话会被家长或者老师批评。
因为孩子这时候的思想很简单。认为家长的思维方式和他们一样。都是很好骗的。
也许孩子的有些撒谎可能是一些善意的谎言。作为家长一定要引导他做一个诚实的孩子。,不能粗暴地打骂也不能听之任之，粗暴打骂的结果是孩子不但孩子没改而且以后做了坏事更加不敢说，听之任之的结果是把孩子往偏道的方向推。所以在教育孩子的过程中,家长们要多弯下腰聆听孩子的心声,站在孩子的角度看待问题,处理问题多采用讲道理的教育方式,要相信每一个孩子的本质都是好的,关键是我们家长怎样的教育!
孩子慢慢的会成长，随着年龄的增长，孩子会慢慢的领会到家长的用心。会成为他们成长的道路上的一盏明灯。
亲子阅读（十八号）
在生活中我们家长会和自己的孩子有很多的日常活动，我家的儿子喜欢阅读，作为母亲应该伴随孩子成长，在他刚刚开始说话的时候我就开始每天晚上给他讲各种有趣的童话故事，在他慢慢识字之后，我们两个就一起阅读，一起品味阅读给我们带来的乐趣。和孩子一起阅读可以加强家长和孩子之间的沟通，让我们能够走进孩子的心里，和孩子成为朋友，让他能够健康快乐的成长。我儿子是个比较内向的小男生，但是在我这个母亲面前是比较活泼的，这正是我比较欣慰的，能和孩子成为朋友是我们做家长最大的心愿。
但是怎么样才能让孩子喜欢上阅读呢？其实很简单。我的方法就是两个字，《陪伴》我儿子可能比较像我吧。我小时候也很爱阅读我家儿子对阅读也不排斥，每次买课外书回来，他都是很高兴的。睡前看一下，早上起来还要看一会儿，看到他爱阅读的样子，做母亲的很是欣慰。之前是我给他们讲睡前故事，现在他长大了，懂事啦！说妈妈，以后你不要跟我讲故事啦。我来跟您讲好吗？听到儿子说这样子的话，心里不晓得几高兴，因为儿子喜欢阅读，对买书这方便，做母亲的，我从不吝啬。只要儿子有要求做母亲的我一定会满足，因为书中的好的内容真的会影响到他。能使他做一个乖巧懂事的好孩子，因为个人原因，虽然没有天天陪他阅读，一个礼拜陪他四五次都已经很高兴了。有一天晚上我们讲过睡前故事，关灯睡觉的时候，儿子从边上挤到中间，搂着我的脖子说，妈妈，你和别人的妈妈不一样，我心里一悬，以为是我没有做好。问他哪里不一样呀？是妈妈做的不够好吗？他说，妈妈，你已经很好啦。我喜欢这样的妈妈，有的同学还羡慕我呢。我说羡慕你什么呢？儿子说，羡慕我的妈妈幼稚，还羡慕我妈妈能陪我玩，羡慕我能跟妈妈开玩笑！糟糕，我有那么幼稚吗？确实我变了，以前的我外表温柔。其实是一头狼妈妈，儿子都很害怕我。有一次儿子做错事了，我伸手拿东西，并没有想去打他，儿子条件反应的躲了一下，看到他当时的反应，让我觉得我这个妈妈好坏！他的眼神就像看到了坏人，从那以后，我到书店买了很多教育孩子的书。如《爱的教育》《好妈妈胜过好老师，自由的孩子最自觉》《好妈妈应该这样辅导孩子写作业》等等……书中的妈妈都是那么的善良，这么的有耐心，同样是妈妈，为什么我做不到呢？从那以后，我就试着改变自己，早上陪儿子早读。晚上给儿子讲故事，节假日的作业写好了，带她去野餐，春游，他做错事情了，耐心给他讲道理，做得好了，鼓励他，奖励他，表扬他。想方设法给他做好吃的，总是给他惊喜。就这样慢慢的，我变了，从狼妈妈变成了猫妈妈，儿子也变了，变得开朗了，看我的眼神也不一样了。更不会跟我唱反调啦！我们两个的关系也变了。我们两个成了无话不说的好朋友，他有时候会叫我姐姐，叫我阿姨，我都会很愉快的答应他。他也成了我的浩哥，真的没想到是阅读改变了我们，想让孩子喜欢上阅读，就要爸爸妈妈爱的陪伴。儿子妈妈会越做越好的，妈妈爱你宝贝，和儿子一起阅读的时光中最让我难忘的就是杨红樱老师的《笑猫日记》,这是儿子上三年级的时候老师推荐给我们的一本书。这本书让我领悟到了梦想的力量和爱的力量，在生活中我们都有应该做个心中有爱，心地善良的人。书中主人公的坚持不懈的精神让人为之撼动。我相信对孩子的触动也是很大的。
人要有梦想，不管它多么遥远，多么困难，只要相信自己。坚持自己的梦想，相信我们都可以实现自己的梦想。把梦想当做目标，从现在起，带着梦想出发，带着梦想启航，带着梦想飞跃，让梦想找到属于它应有的归宿……而我会在遥远的未来迎接它。
相信读过这本书的人都还记得那只会唱歌的猫，它不是一只普普通通的猫，它身上有很多精神都值得我们学习。它是一只会说话、会唱歌的猫，更是一个善良热于助人的猫，它帮助了许多需要帮助的人。它就是《笑猫日记》里的虎皮猫二丫。
在片片黄叶飘零的时候，一个小小的梦想，在二丫的心里悄悄地萌发，那就是帮助翠湖公园西门的老人卖报。那是一个可怜的老人，又聋又哑、孤独无依。为了这个小小的心愿，二丫决定要学会说人话。这是一件多么不可思议的事啊！可没有什么事情是不可能的，二丫去拜说人话的鹩哥为师，每天不分昼夜的学习说话。可有一天，二丫因练习过度，嗓子哑了，发不出声音，这可把二丫急坏了，是马小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不负有心人，二丫终于学会了说话，它感到无比的骄傲和兴奋。二丫会说话后，每天陪同老人一起卖报，替老人吆喝，终于帮助老人卖掉了许多报纸。
二丫总是那么善良，它认识了一位叫依依的小女孩，依依的妈妈因为一场车祸，从此变成了一个植物人，而依依的爸爸就在那场车祸中死去。二丫不忍心看到依依没有爸爸妈妈，就又去找鹩哥学唱《鲁冰花》，二丫用心地学习，刚开始二丫总是唱得断断续续的，找不到调子。这可把二丫急坏了，在鹩哥的鼓励下，经过不懈的努力，几天的练习之后，二丫才慢慢渐入佳境，唱的越来越好。那些天里，医院照顾妈妈之前，二丫就先唱几遍《鲁冰花》给依依的妈妈听。终于有一天，二丫才唱到第二遍的时候，依依妈妈的眼里竟然流出了泪水，依依来了之后，又动情地为妈妈唱起了《鲁冰花》，第一遍还没有唱完，依依的妈妈就流出了感动的泪水，竟然奇迹般地醒了过来。
一个小小的梦想，竟然让虎皮猫二丫学会了说话。这是多么匪夷所思的事啊！梦想的力量竟然如此强大。一个小小的举动，竟然让植物人恢复了知觉，苏醒了过来。二丫真是一只善良的猫。
二丫告诉我：只要心中有爱，就能创造奇迹；只要坚持，就没有什么克服不了的困难。《阅读》带给我们欢笑的同时更让我们懂得了生活的真谛。
为了孩子，奔跑吧（十九号）
前段时间，孩子笑笑地和我说：“妈妈，你以前所做的太符合徐老师说的标准了，但是现在不是那么符合了。”我听了一头雾水。后来女儿细细和我交流，才知徐老师为孩子们上了一堂特别的心理课。
我以前就是暴力式，比较式的妈妈，爸爸就是一个回忆式的爸爸。暴力式：不讲也知道是凶、打、骂了；比较式就是和别的孩子做比较；回忆式就是总和过去说事，听了让我哭笑不得。我自认付出很多，但是在孩子心里确实这样的形象。好好想想自己，不得不说孩子的一举一动直接牵着我的神经，只要一听是孩子的事情，整个人就是紧张状态，总希望听到的都是好事。我想大家都有同样的经历。如果孩子成绩差了就会训斥她：怎么怎么那么粗心？看看别人的孩子怎么那么棒？你就知道看电视，玩？其实我一直针对这点改变自己，努力克制自己的情绪，学着给孩子更多空间。一放手，我就发现孩子特别喜欢美食，一有时间就观看有关美食的节目。她告诉我，她的梦想就是当一名美食家，起初我对她的梦想很排斥，总觉得培养了你，怎么当个烧饭的？
记得有个周末，我好不容易可以睡个懒觉。等我起床准备烧饭时，女儿正端着一碗热腾腾的饺子在我面前了，两个字“感动”。她要向我证明，这是她学做美食的成果。孩子在选择美食时，懂得了亲自动手下厨，更重要的是懂得了感恩。我不再反对孩子喜爱美食，而是鼓励孩子，帮助孩子指明一个方向。告诉她：美食是一门很大的学问，做一名美食家，必须学习书本的知识。例如：食物的营养价值离不开化学，食物的生长条件离不开地理，食物的交流离不开英语等等，希望可以正确引导孩子对美食的认识，不是纯粹的烧饭炒菜。
有了我的鼓励，孩子变得更有自信了，常常帮我做饭菜，偶尔让我在朋友圈秀秀美照，我也向“懒虫”家族靠近了。我们还是要多多鼓励孩子。心理学家得雷克斯在他的著作《孩子：挑战》中说：鼓励表扬，在养育孩子的过程中，比任何方面都很重要。现在经常听到孩子班主任的表扬，平常交流时她也给了我很多建议。女儿也承认我现在变了很多，表扬我比之前好很多。说实话女儿得瑟的表扬，我心里还是暖暖的。
除了给孩子鼓励外，还有一点很重要，我们要以身作则。成绩优秀的不代表其他的成功。我常常会告诉她，如何和身边的人相处，如何做好每一件事......为了更好帮助女儿，我经常出现在公众场合，参加学校的、县里的活动。自已由一名胆怯的妇女变成一名上进的家委。在这个月的家长进课堂中，我还没上课，就被孩子们的“我要倾听，我要守纪，我要思考”口号深深震撼，孩子们一为我鼓掌，欢迎我，我更是情不自禁地流下了眼泪，一下说不出话。班里孩子被我的举动惊呆了。一向坚强的杨睿君妈妈怎么哭了？女儿课后主动和我交谈，“妈妈，我知道你为什么哭？你把我们班级的孩子当成自己孩子了。你喜欢我们同学。”是的，我所做的得到了大家认可，很是感动。女儿说：“妈妈，我要向你学习，我是班长，以后我要为班级做更多的事情，你可以帮助我吗？”一席话证明我做的不是无用功，孩子感受到了，我也心宽了。
教育家克莱尔曾说过：如果你自己都不准备有成就，你也不能期望您的还自己去做什么。而“成就”在此的第一要义就在与成为孩子接受的、爱慕的、模仿的父母。我还有很多不足，我要努力地“不对号入座”，不成为老师说的那几个类型的家长。
为了孩子，奔跑吧。
阅读，这件事儿（二十号）
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。瞧瞧，读书这事儿，自古到今，大家都觉得挺重要的。那么，我们真的会阅读么？
要回答这两个问题之前，烦请各位先思考一个问题，到底为了什么要读书呢？或者说，读书的好处到底在哪里？想明白了这个问题，前面两个问题就好解决了。
但是，这个问题也不好回答。毕竟仁者见仁，智者见智。有的人说，多读书嘛，就可以考个好分数，以后升学容易啊！有的人说，多读书啊，知道的事儿就多啊。还有的人说，多读书，可以知天下，辨是非，明黑白，可以修身齐家安天下。每个人读书的目的都不一样。可是每个人都不能否认的一件事儿是：读书，有益而无害。
既然大家都觉得读书这事儿好，得做，那么得怎么读呢？天天拿着书，摇头晃脑，之乎者也地念就行了么？当然，没有这么简单！
在读书之前，我们得明白一件事儿。这书呢，也分个三六九等。不同级别的书，阅读的方法也是不同的。
上流之书（我们姑且这么分吧），就是我们俗称的经典之作，她呢，适合精读，就像吃饭要细嚼慢咽一样，慢慢地读，细细地品，边读边理解，一遍读不懂就要反复地读。此刻，请忘记速度与激情吧！
中流之书，虽不是经典之作，但亦有其可取之处。或胜在观点新颖，或胜在思路严谨，或胜在语言优美等等。对于此类书，可以泛读，以囫囵吞枣之态，快速阅读。不必逐字逐句地细抠，知其意即可。
下流之书，除了打发时间和博君一笑之外，再无功效。可以弃之不读。或者匆匆而过，不带走一片云彩。
除此之外，我们还得考虑一个问题。就是在不同的年龄，我们的理解能力是不同的。随之而来的问题是，在不同的年龄，我们该如何选择书呢？其实，读书这个事儿，跟我们吃饭一样，讲究一个循序渐进的过程，饭要一口一口地吃，书要一本一本地看。随着我们年龄的增加，我们可以看的书也随之增加。
仅以个人经验而言，假如是幼儿园时期的小朋友，绘本是极好的选择。当然，题材不限，可以是简短的故事，可以是儿歌，也可以是科学小常识。看每个小朋友的兴趣爱好来定了。个人觉得，《我喜欢你》，《和甘伯伯去兜风》，《可爱的身体》，《青蛙弗洛格》都是不错的选择。
一二年级的同学，可以选择《窗边的小豆豆》，《字的童话》，《小王子》，《旅之绘本》等等。三四年级的同学，可选择的范围就广了许多。从《声律启蒙》到《龙文鞭影》，从《哈利·波特》到《凡尔纳的科幻小说集》，从曹文轩的《草房子》到叶圣陶的《儿童文学全集》，从《十万个为什么》到《上下五千年》……。到了高年级，就可以看一些更为经典之作。此处就不再一一复述了。
人生几十年，阅读之乐最易得。愿同学们在阅读中找到属于自己的快乐！
《厉害了，我的国》观后感（二十一号）
影片《厉害了，我的国》上映以来，引发了正能量的中国情，看完后无不让人热血沸腾，心中无比激动。这部纪录片共分圆梦工程，创新活力，协调发展，绿色家园，共享小康和开放中国几大部分。影片展现了十八大以来，在以习近平总书记为核心的中央领导集体带领下，祖国取得了一些过去没有取得的成就，办成了过去想办而没有办成的事业。十八大以来是我国砥砺奋进的五年，一系列的中国路、中国桥、中国车、中国港、中国网……这些被世界认可的中国制造汇聚成一股中国风，让多数国家人民改变了以往他们脑海里的中国形象，同时也使世界各国享受到了中国发展带给他们的红利。中国的高速发展，综合国力的增强，人民幸福和谐生活指数的提高……这一切，都再次证明了我国所选的发展道路，制定的发展目标是正确的，我们必须撸起袖子加油干！
国家强，民族强，人民才能有安全感，走出去才有尊严。个人前途与国家命运同频共振，若国家积贫积弱，再美好的个人梦想也是奢望。细想中国百年近代史，从鸦片战争到军阀混战，从甲午海战到抗日战争、再到解放战争，我们伟大的祖国经历了生死存亡、满面沧桑的痛苦百年，中国人民一直生活在水深火热之中，屈辱和悲愤在人民心中留下了永久的伤痛。是中国共产党领导的无数革命先辈，带领广大中华儿女前仆后继，浴血奋战，进行了应勇顽强的抗争，用他们的鲜血换来了我们今天的和平幸福生活。
从新中国成立至今，特别是40年来的改革开放，使我国不论在经济、科研、还是军事、国防建设上，都取得了举世瞩目的成就，综合国力得到了显著提高。几年前的也门撤侨，让我看到了祖国的强大，作为中国人的骄傲，无不让中华儿女翘指高呼“厉害了，我的国”！
和平与发展虽然是当今时代的主旋律，但世界仍不太平。从伊拉克战争，利比亚战争，再到现在的叙利亚，无不证明落后、不团结、综合国力不强就要挨打。强权政治的乌云始终笼罩着世界。因此，我们更应紧密的团结在以习近平总书记为领导的党中央周围，加强自身发展。从天眼探空到蛟龙探海，从神州飞天到高铁奔驰，从航母下水到大飞机首飞，创新发展已经成为全社会的共识，提升综合国力就显得尤为重要。众所周知，最近围绕中兴事件所引发的贸易争端，是以特朗普为领导的美国想通过经济制裁换取我们在核心利益的让步。可是他们的如意算盘打错了，如今的中国已不在是让人随意欺辱的中国。我国在第一时间向世界表明态度，我们反对贸易政治化，反对 ，也不想打 ，但我们也不惧怕 ，如果有人要打，我们将奉陪到底。中国政府和人民在事关我们核心利益上是不会退让的。这铿锵有力的话语，再次向世人证明，如今的中国已是今非昔比了，过去的屈辱还想让我们忍受？不能，绝不能。从近两天刘鹤副总理访美时与美方达成共识——不打 就再次验证了，这是我们据理力争的结果，更是综合国力提高的结果，无不让人振奋，我们从心里发出“厉害了，我的国”！
今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族复兴的梦想，13亿中华儿女更应自觉地将个人命运与国家命运紧密相连，把个人梦想与国家梦想紧密相连，以实干创造出一个又一个的“中国奇迹”，使中华民族的复兴路越走越远，永不停歇，创造更大的辉煌，早日实现中国梦。
厉害了，我的国！我们为你自豪。
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